A partir do 6º ano a criança inicia uma nova fase do Ensino Fundamental. Do ponto de vista físico, ela se integra cada vez mais em seu esqueleto, crescendo muito e passando a ser dominada pelo peso de seu corpo, sujeita às leis da gravidade. Seus movimentos se tornam desajeitados e há uma quebra da postura ereta. O indivíduo inteiro se adapta ao mundo exterior, aprendendo a dominar a mecânica de seus movimentos, conquistando uma nova relação com o mundo em nível físico, anímico e espiritual. Suas forças intelectuais despertam para o aspecto da causalidade e isto significa aprender também através do pensamento abstrato. A tarefa de desenvolver no jovem o pensar causal e ajudá-lo a compreender o mundo através do raciocínio próprio, abrange o último terço do Ensino Fundamental, sendo que desenvolver a autonomia de julgamento será a principal tarefa escolar no Ensino Médio. Todo o currículo do 6º a 8º ano vem ao encontro destas vivências anímicas, permitindo que o ser humano nesta fase se desenvolva de forma saudável e integral.